邦德教育-深圳市邦德文化发展有限公司董事长黄邦德

黄邦德，邦德教育创始人，深圳邦德文化有限公司董事长，深圳市先进教育工作者，中国初等数学研究会理事会副理事长，深圳企业家协会常务副理事长。

意不在名利，在桃李满天下

放弃铁饭碗，毅然走上育人之路

黄邦德是1985年随做生意的父母来到深圳的。那个乡下的调皮小子告别了光着屁股被小狗追着跑的童年，来到这个年轻的城市，他得到了老师的悉心教导。于弹弓与溪水之外，黄邦德是在书本中找到了乐趣和梦想，一颗教书匠的种子深深埋在了黄邦德的心底。生性不服输的他，揣着一颗梦想的种子，在老师的教导之下学习突飞猛进，特别是数学，第一名从未旁落，其他同学想都没想过自己有朝一日能超过他。

2001年，大学毕业的黄邦德参加了公务员笔试，成功取得了东莞地税局的面试资格，但是那一刻，那颗在黄邦德童年时候就深植心灵里头的种子发芽了，一发不可收拾，走上三尺讲台的愿望越来越强烈，占据了他的整个心灵。于是黄邦德毅然放弃了唾手可得的公务员“铁饭碗”，拿着简历，尝试着去敲各所学校的大门。然而，黄邦德并非师范专业毕业，这让他吃尽了学校的闭门羹。

学校没有选择黄邦德，但是黄邦德没有放弃教育。那年，黄邦德花了一百元在《深圳晚报》上登了一个家教广告，内容是黄邦德数学辅导工作室。数日，广告效果奇佳，一天能接好几个家教电话，最后，他接下了他的第一份家教，视之为他走上育人之路的第一步。

于是，家长间的口碑相传让黄邦德在两个月内，就吸引了四十几个学生。规模虽然不小了，但是，对于黄邦德来说，这个时候面临另外一个问题：自己不管怎么样努力，怎么样排时间，也不可能再带如此多的学生，而且他发现自己很多精力都花在乘车上，长期下来他的身体渐渐严重透支。

在这时候，有两位热心人帮助了黄邦德。有一位学生的家长免费为他提供了单位里闲置的一间办公室作为孩子们辅导的场地，另一位是皮大妈，她主动开车帮助黄邦德接送孩子上课。几年后，这些家长都成了邦德公司里的一员。

为什么这些家长会不约而同地向黄邦德伸来援助之手？为什么到最后会投身于邦德教育的事业中去？那是因为他们都被黄邦德一颗为教育事业奉献终生的赤子之心所感动。

创业之初得益于家长相助

在黄邦德的创业之初，孩子们上完课后经常会积极主动地留下来，誓将未解决的问题攻下，学习的劲头不下于当年说要超英赶美的狠劲。黄邦德感动之余，总是很开心地留下来给孩子们继续补习。人是铁，饭是钢，学习只是精神粮，不能喂饱了孩子们的脑袋却饿了肚皮，所以黄邦德给孩子们开完“小灶”开饭灶。但是那时候，他对每个学员也仅仅是收取了３０元／小时的费用，扣除房租、水电费等各类消耗，他的收入已经是所剩无几了。左掏右掏，也只是在裤兜里找到了一张皱巴巴的五元纸币。助手说，没菜了，怎么办？黄邦德也窘，看着还有两个班的孩子在学习，脸皮一红，他左顾右盼，找到一袋米粉。于是他将米粉下到汤里，撒些油盐葱花便成了学生伙食。没平日里吃的鸡鸭鱼肉，孩子们捧着大碗汤粉居然也吃得津津有味，相互打趣谁的碗里下的葱花多。家长来接孩子一看，哎呀，怎么得了！就吃这个东西？但是看到孩子们吃得不亦乐乎，心中也纳闷不已。于是自己也要了碗筷吃一碗，这滋味口感也实在不敢恭维。

黄邦德又是一窘，反倒是孩子们大喝一口汤，心满意足地放下碗筷，跟家长说：“黄老师经济不是很好，我们有吃的就很好了，哪能挑三拣四呢？”孩子们一句童真的话就把家长们的眼睛给说红了。

而今，当年的孩子纷纷考上了大学，清华有之，北大有之，普林斯顿大学、麻省理工等海外留学亦不少。那些孩子很喜欢回来找当年的黄老师叙旧，一聊就是数日的盘桓。畅谈之余，学生们问他，黄老师，我们整天一起聊天，不会耽误到你的工作吗？黄邦德爽朗一笑：“跟你们交流本就是这个世界上最愉快的事情，怎么能让工作琐事来打扰呢？”

甘愿成为教育界“黄埔军校”

然而，黄邦德教出来的不仅是学生，还有他的员工。学生们纷纷考取了国内外知名高校，各奔美好前程，员工们也在黄邦德的教导下学到了很多东西，其中有一部分离开公司，另立门户。每次遇到这样的问题，黄邦德总是坦然面对，笑着说，我不怕搞一所黄埔军校，我不怕我们的教育经验被别人所模仿。恰恰相反，我很高兴别人来学习我们的东西，因为我总认为我们跟其他培训机构不是敌对关系，我们有着共同的目标：教书育人，都是要把教育搞好，因此，我们应该是互相取长补短的朋友，而不是死对头。

黄邦德小时候的梦想是长大以后考进清华北大，但是因为种种原因没能实现这一梦想。而后他更加努力地教书育人，把梦想、爱和知识传递给了他的学生，今天他的学生们没有辜负他的期望，纷纷交出了令人满意的答卷。

黄校长还试图让教育这颗爱的种子在全国各地生根发芽截至今日，黄邦德已经悄悄地在云南等地建立了十一所希望小学。今年10月，邦德教育爱心助学代表团一行抵达云南迪庆州，对邦德资助的贡宾小学和仓觉小学进行验收，并给两所学校带去了六十余万元的现金和十七箱的书籍、衣物和教具。当海滨的深圳卷起了全民阅读的浪潮的时候，云南山区的孩子也捧起了邦德带过去的书籍，与鹏城学子共同分享读书乐趣。

衡量成功标准，是对社会的贡献

人生的意义是什么？人生的意义是“证明我存在的价值”并通过自己的不断努力，实现自己的人生价值和承担更多的社会责任。邦德教育一直是以“让孩子得到更好的教育，让孩子更优秀”为自己的使命，把“十年内捐建一百所希望小学”作为自己的企业目标。

黄邦德用七年的时间，诠释了他的人生意义，他说：“做这一行做到了六十岁，也许还是两手空空，两袖清风，但是衡量一个人是否成功，不是以个人财富为判断标准，而是应该看我培养了多少对这个社会有贡献的人。”